論語と算盤９章

　青年たち　 「あいつと同じ教育を受けた以上、あいつがやれることくらい俺にもできるさ」 「あいつも俺も同じ人間じゃないか」 教育について詳しいことはいえない、わたしのような人間が 簡単に口出しできる問題ではないが、大枠から見ていくと 今日のような結果を生んでしまう教育はあまり完全なものでは ないと思っている。 (栄...

〈中等教育の弊害が激しい〉 ※中等教育・・・現代の日本における中学校と高等学校(６年間)の教育に該当する。(国や時代によって異なる) 現状 知識偏重 道徳教育の欠乏 学生の自覚の欠如 履修学科、科目の過多 時間的余裕の無さ 人格や常識を身につけるヒマもない。 これから社会に出て、国家に尽くそうと思われる方々は こうした...

統計的一般論 善良な女性から善良な子供が生まれ、 優れた夫人の教育によって優秀な人材ができる。 〈女子教育の重要性〉  　女性教育、女性の知識・能力・道徳の開花　→　善良な国民を育てるもとになる 明治以前 中国思想　・・・純潔、従順、気配り、優しさ、美しさ、忍耐 知識教育がない　・・・知恵、学問、理論を学ばない。(例)...

昔の青年と今の青年は 昔の社会と今の社会が異なっているように 異なっている。 一部の一般人の意見 昔(明治維新前)の青年は意気もあり、抱負もあって、 今の青年よりはるかに立派だった。 今の青年は軽薄で元気がない。 (世間の一部の人たち) 一概にそうとばかりはいえないのではないか。 昔の数少ない偉い青年と今の一般の青年と...

わたしにも子供が何人かいるが、彼ら彼女らが果たして将来どうなるのか わからない。 「心配をかけるとしたら、自分の病気のことだけにするよう努めなさい」 と言っている。 けっして親孝行を要求したり、強制したりはしないようにしている。 (栄一) 〈親の気持ち一つ〉 親は自分の気持ち一つで子供を親孝行にもできるが、逆に親不孝に...